面试从举止仪表、简历制作、理论素养、政策水平、综合分析能力、逻辑思维能力、语言表达能力等7个方面考察学生的综合素质。比如问其“入党动机”、“作为学生干部最难忘的一次经历”、“对于我校创建软科大的想法”等问题。其目的是了解学生要求入党的内在动机和目标理想等。
整个面试过程在紧张而严肃的气氛中进行,相信经过这次面试,我院的入党发展对象会更加严格要求自己,取长补短,在今后的学习生活中起到模范带头作用。
面试从举止仪表、简历制作、理论素养、政策水平、综合分析能力、逻辑思维能力、语言表达能力等7个方面考察学生的综合素质。比如问其“入党动机”、“作为学生干部最难忘的一次经历”、“对于我校创建软科大的想法”等问题。其目的是了解学生要求入党的内在动机和目标理想等。
整个面试过程在紧张而严肃的气氛中进行,相信经过这次面试,我院的入党发展对象会更加严格要求自己,取长补短,在今后的学习生活中起到模范带头作用。